遗忘：你所不知道的人生秘密（总第231期）
遗忘：你所不知道的人生秘密
文/杜骏飞
我遇到过许多擅长记忆的朋友，但我总是会跟他们说起遗忘。
可能是从小麻醉医疗过度的缘故，我很早就发现自己比周围的同学更“擅长”忘却。我曾为此懊恼过，也曾为此遗憾过，但年深日久，我也发现了遗忘的价值。
例如，我很容易因为记住新知识时忘记旧知识，仿佛在大脑的硬盘里擦除和写入一样。这使得我长于刷新式的学习，也长于改掉旧习惯。
我也很容易就忘记那些没什么知识含量的信息，自然，对于刻板的应试考察而言，这不是一个好消息。事实上，我的青少年时期，几乎没有哪一次考试考好过，当然，除了高考那一次。
但是我很快发现，忘记那些琐屑凡庸的知识点，其实也有益处：毕竟，大脑不需要巨细无遗地处理世上那些纷纷扰扰了，神志容易保持清明。
小时候读过一则爱因斯坦的小故事。有一天下班后，办公室里的电话铃响了。秘书不耐烦地拿起了听筒，来电问：“请您告诉我，爱因斯坦博士的新家在哪儿？”
秘书表示不能奉告后，来电的声音突然变低了：“请你不要告诉任何人，我就是爱因斯坦博士。我正要回家，可我忘记了自己住在哪里了，请你给我查一下我的住址。”
爱因斯坦记不得新家在哪儿，同学们总觉得这个故事有点夸张，但我，则一直觉得很正常，因为我本人的记忆体验始终与此近似：我在南京读书四年后，依然会在鼓楼的五岔路口迷路。你看，真的很抱歉，我没有爱因斯坦那样的才能，却拥有和他一样的缺陷。
然而我也真的赞同他的说法：“我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。”即使是像爱因斯坦那样的大脑，依然本能地拒绝接受无意义的记忆任务，积攒每一分“内存”，用来承担重要的思考工作。
何况我们？
遗忘一些细枝末节，自然也要付出代价，不管是在生活还是工作中。学校每次给我发评审费之类报酬，要我提供工资号时，我都要谦卑地请他们谅解，因为直到现在，我还是记不住我的工资号。
然而好处也是显而易见的。看完一本厚厚的书，我能随心所欲把它的观点简化成摘要，轻松自在地画出关于它的极简风格的思想导图。自然，如果是一部絮絮叨叨的凡庸之作，我也会穿越困扰，准确找到那一两处堪称不错的局部。
有学生曾问我：上课时，您为什么离题万里后能很快回到主题？为什么能在别人一大篇洋洋洒洒的发言中提炼出有价值的纲要？
其实，答案就在遗忘中。
未懂遗忘，焉懂记忆？在希腊语中，“真理”一词是由遗忘女神Lethe的名字加上否定前缀构成的。可见在古希腊人看来，真理与不忘有关。但是，真理真的是什么都不忘记吗？显然不是，真理在这个世界上，是现象之矿里的钻石，忘记改忘记的，然后才能记住该记住的。犹如在河中撒网捕鱼，起网时，漏掉的是水，留在网中的，才是鱼。
美国心理学家William James曾经说过“如果我们记得经历的一切，其病态程度基本等同于完全失忆。”
我没有能力记住一切，那就尽可能忘记该忘记的吧。
2
我意识到：遗忘使我记住；同时，我还意识到：遗忘之力，使我在面对情绪的困扰时，能应对裕如，免除抑郁。
我有一个习惯，对于不愉快的事情，很容易忘怀。不管这不愉快是来自他人，还是来自自己，都会被尽快忘记。要么是，前一天还和人争论的面红耳赤，第二天却忘的干干净净，和对方开起玩笑时，对方反而会尴尬不已。又或者是，前一天还深受打击，感到悲观失望，甚至万念俱灰，第二天却又精神抖擞，满血复活了。
后来我读到一份医学报告，说到作为病理现象的“选择性失忆”：患者对极伤心的事会忘得一干二净，如果问他，他会极力否认曾有过这件伤心事。通过催眠暗示等心理治疗之后，此种遗忘症状可以完全消失。
我也疑心自己这种“遗忘天分”，是不是一种器质性损害的病症。后来，再三观察，我还是觉得应该积极评价它为：心理上的健康保护机制。
一个人对消极情绪要有擦除能力，这样积极因素才能重新占据上风。犹如，电脑重启时，总要清除那些不必要的缓存、修复一些程序上的障碍，如此才能继续健康运行。
我所说的消极情绪，有时不完全是痛苦和打击，也有可能是不必要的高兴。
我自己的体会是，某些荣誉，有时如果被不恰当地忘记，会起到了恰如其分的正面作用。典型的表征是，年终总结时，我总是不记得自己有何成绩需要总结，直到其他人来详加指点，方才恍然大悟。这时候，别人会认为：你真谦虚。
其实，我们仔细看，那些所谓荣誉和成绩，在人的发展中，原本也有消极的困扰之力：你总是呆在那些危险的满足里，会不会丧失必要的进取心呢？
想想乔布斯的名言：stay hungry，stay foolish. （保持饥饿，保持愚蠢）象他那样不世出的才俊，还有什么饥饿？还会怎样愚蠢？无非是，他想忘记自己的一切满足和荣耀，以便走得更远罢了。
一个记得过去所有失败和荣誉的人，很难坚定果决地积极向前。如果说，失败回忆带来的惨痛教训，会让人踟蹰不前，那么，成功光环的心理负累，也会让人陷入不能自拔的泥泞。
所以，欲求进取，先学忘记。
3
根据大脑神经系统专家研究，人类通常来讲不会拥有两岁以前的记忆。原因是：这一区域新生神经元不断累加造成了原有信息被清除，使得记忆被“抹去”了。新生神经元使人丧失早期记忆，却有助于获取新知识，让人的大脑更加“聪明”。
也许，我们适当的地健忘，会比较容易天真地学习吧！
《列子·周穆王》记载：宋国有个叫华子的人患了遗忘症，“朝取而夕忘，夕与而朝忘，在途则忘行，在室则忘坐，今不识先，后不识今”，“荡荡然不觉天地之有无”。后经一高明医生治好了病，使其把平生数十年的存亡得失、哀乐好恶都记忆起来，回到了现实的人生。但他又记得太牢，“忧忧万绪，须臾不忘”，以致怒而黜妻罚子，操戈逐人，弄得鸡犬不宁。
也许，我们适当地健忘，会比较容易轻快地幸福吧！
阿拉伯流传一则故事：两个朋友在沙漠中旅行，途中为一件小事争吵起来，其中一个还打了另一个一记耳光。被打的人觉得深受屈辱，俯身在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌”。两人继续前行，走到一片绿洲，便停下来饮水和洗澡。在河边，那个被打了一巴掌的人差点被淹死，幸好被朋友救起来了。被救之后，他在石头上刻下：“今天我的好朋友救了我一命。”
他的解释是：当我们被伤害时，要写在易忘的地方，风会抹去它；相反，当被人帮助时，我们要把记忆刻在心底。
4
庄子说：“言者所以忘意，得意而忘言，吾安得夫忘言之人而与之言哉！”语言是用来表达思想的，有人领会了思想却忘了语言，我怎么能寻找到忘掉言语的人而跟他谈一谈呢？
其实，在这个盛夏的夜晚，我也在期待，这篇关于忘记的文字，能被那得意而忘言的你看见。
你知道吗？世界上没有什么是不可遗忘的，虽然每一段人生都值得回忆。
愿你铭记。
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